РОЗВИТОК ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗА ДОПОМОГОЮ ТЕХНОЛОГІЇ КОНСТРУЮВАННЯ

2023 рік, 86 ст. Список використаних джерел містить 80 найменувань

ЗМІСТ

ПЕРЕЛІК УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ РОЗВИТКУ ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗА ДОПОМОГОЮ ТЕХНОЛОГІЇ КОНСТРУЮВАННЯ

1.1. Психофізіологічні особливості розвитку логічного мислення у дітей дошкільного віку

1.2. Сучасні технології розвитку логічного мислення у дітей дошкільного віку

Висновки до розділу 1

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ КОНСТРУЮВАННЯ ДЛЯ РОЗВИТКУ ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 

2.1.  Умови забезпечення ефективної конструктивної діяльності дітей дошкільного віку з метою розвитку у них логічного мислення

2.2. Система вправ для розвитку логічного мислення у дітей дошкільного віку за допомогою технології конструювання

2.3. Діагностика рівня розвитку логічного мислення у дітей дошкільного віку з використанням технології конструювання

2.4. Методичні рекомендації щодо використання технології конструювання для розвитку логічного мислення у дітей дошкільного віку

Висновки до розділу 2

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 

АНОТАЦІЇ

ДОДАТКИ