ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСІБ З РІЗНИМ СТИЛЕМ ГУМОРУ

2024 рік, 83 ст. Список використаних джерел містить 30 найменувань. У роботі вміщено 10 рисунків та 6 таблиць

ЗМІСТ

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА СТИЛЮ ГУМОРУ (НА ПРИКЛАДІ ОСІБ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ

1.1. Емоційний інтелект як психологічна проблема: зміст та дескриптори феномена

1.2. Гумор: його характеристики та стилі в психології

1.3. Психологічні особливості осіб юнацького віку

Висновки до першого розділу

РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ОСІБ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ З РІЗНИМ СТИЛЕМ ГУМОРУ

2.1. Характеристика вибірки та методів емпіричного дослідження

2.2. Опис результатів дослідження 

2.3. Практичні рекомендації з розвитку емоційного інтелекту у старшокласників з різним рівнем гумору

Висновки до другого розділу

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ