РЕАЛІЗАЦІЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В 4 КЛАСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

2022 рік, 32 ст. Список використаних джерел містить 15 найменувань.

ЗМІСТ

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРИТИЧНІ ЗАСАДИ РЕАЛІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

1. 1. Теоретико-практичні проблеми використання інклюзивного навчання в закладах середньої освіти

1. 2. Особливості соціалізації дітей з функціональними обмеженнями здоров’я в умовах закладів середньої освіти

1. 3. Аналіз сучасного стану досліджуваної проблеми

ВИСНОВКИ ДО 1 РОЗДІЛУ

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА РЕАЛІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ 

2.1. Змістове наповнення процесу інклюзивного навчання в 4 класі початкової школи

   2.2. Методика реалізації інклюзивного навчання в 4 класі

2.3. Ефективність упровадження методики інклюзивного навчання у 4 класі початкової   школа

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ