Особливості когнітивних професійно важливих якостей студентів-психологів

2020 рік, 28 ст. Список використаних джерел містить 31 найменування. У роботі вміщено 13 таблиць.

ЗМІСТ

ВСТУП

РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ КОГНІТИВНИХ ПРОФЕСІЙНО ВАЖЛИВИХ ЯКОСТЕЙ СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ

1.1 Загальна характеристика поняття когнітивного розвитку

1.2 Професійно важливі якості – складові когнітивної сфери особистості

1.3 Психологічні особливості розвитку професійно важливих якостей когнітивного спрямування майбутніх психологів

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

А. Бланки методик