Формування компетентності в читанні на матеріалі німецькомовних автентичних країнознавчих текстів в учнів старших класів

2023 рік, 80 ст. Список використаних джерел містить 52 найменування. 

ЗМІСТ

ВСТУП

РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ЧИТАННІ НА МАТЕРІАЛІ АВТЕНТИЧНИХ КРАЇНОЗНАВЧИХ ТЕКСТІВ

1.1.  Загальна характеристика  формування іншомовної компетентності у читанні

1.2.  Зміст роботи з формування іншомовної компетентності в читанні в учнів старших класів на матеріалі німецьких країнознавчих текстів

1.3.  Методи та прийоми формування іншомовної компетентності на матеріалі автентичних країнознавчих текстів

Висновки до першого розділу

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ  У ЧИТАННІ НА МАТЕРІАЛІ АВТЕНТИЧНИХ КРАЇНОЗНАВЧИХ ТЕКСТІВ

2.1 Етапи формування компетентності у читанні

2.2 Засоби формування компетентності у читанні

2.3 Система вправ і завдання для формування компетентності у читанні на матеріалі автентичних країнознавчих текстів

2.4 Контроль рівня сформованості компетентності у читанні на матеріалі автентичних країнознавчих текстів

ВИСНОВКИ ДО 2 РОЗДІЛУ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ