ЗВІТ З ПРОХОДЖЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ (Емоційний інтелект дошкільників)

2019 рік, 34 ст. Робота містить 2 таблиць, 18 джерел літератури.

ЗМІСТ

Вступ

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНИЙ ОГЛЯД

1.1. Мета і завдання дослідження

1.2. Охорона праці

1.3. Поняття про емоційний інтелект

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКИ ДОСЛІДЖЕНЬ

2.1. Діагностика рівня розвитку емоційного інтелекту дітей старшого дошкільного віку (констатувальний експеримент)

РОЗДІЛ ІІІ. РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕНЬ

3.1. Опис і узагальнення результатів проведеного дослідження (контрольний експеримент)

3.2. Визначення значення впливу соціально-психологічних чинників на розвиток емоційного інтелекту дітей дошкільного віку

Висновки

Список використаних джерел

Додатки