2022 рік, 84 ст. Список використаних джерел містить 55 найменувань. Робота включає 1 рисунок, 3 таблиці, 5 додатків

ЗМІСТ

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ ФАНТАЗІЇ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБОМ КАЗОК

1.1. Психофізіологічні особливості розвитку дітей старшого дошкільного віку

1.2. Поняття казки, її види, функції та роль у вихованні і розвитку дитини

1.3. Особливості використання українських народних казок для розвитку фантазії у дітей зазначеного віку

Висновки до розділу 1

РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ РОЛІ УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ КАЗОК ДЛЯ РОЗВИТКУ ФАНТАЗІЇ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

2.1. Методичний інструментарій та організація дослідження по вивченню ролі українських народних казок для розвитку фантазії у дітей

2.2. Проведення дослідження та інтерпретація його результатів

2.3. Розробка рекомендацій для розвитку фантазії у дітей старшого дошкільного віку засобом українських народних казок

Висновки до розділу 2

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ