ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У ПРОЦЕСІ КОЛЕКТИВНИХ ТВОРЧИХ СПРАВ

2022 рік, 102 ст. Список використаних джерел містить 71 найменування. Робота включає 5 таблиць, 10 рисунків.

ЗМІСТ

Вступ

Розділ 1. Теоретичні основи дослідження проблеми формування комунікативної компетентності учнів початкової школи 

1.1 Аналіз базових понять дослідження

1.2 Наукові підходи до проблеми дослідження

1.3 Особливості формування комунікативної компетентності у процесі колективної творчої діяльності учнів початкової школи

Висновки до 1 розділу 

Розділ 2. Формування комунікативної компетентності учнів початкових класів у процесі колективних творчих справ

2.1. Сутність, структура,  критерії і показники комунікативної компетентності учнів початкової школи

2.2. Зміст, форми і методи організації колективної творчої діяльності та їх вплив на розвиток комунікації молодших школярів

2.3. Аналіз результатів дослідження 

Висновки до другого розділу

Висновки

Список використаних джерел

Додатки