Позитивне мислення як один із головних факторів формування та реалізації конструктивних особистісних досягнень підлітка у сучасному суспільстві

2022 рік, 40 ст. Список використаних джерел містить 14 найменувань. У роботі вміщено 15 рисунків.

ЗМІСТ

ВСТУП

 РОЗДІЛ  1.  СУЧАСНИЙ  ПОГЛЯД  НА  РОЗУМІННЯ ПОНЯТТЯ   ПОЗИТИВНОГО  МИСЛЕННЯ

1.1. Вплив позитивного мислення на життя людини

1.2. Роль самооцінки та Я-концепції в реалізації життєвих цілей особистості

1.3. Роль самооцінки та Я-концепції в реалізації життєвих цілей особистості

1.4. Феноменологія сили волі та стан прокрастинації на шляху до  успіху  

РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДЖЕННЯ ОСНОВНИХ ОСОБИСТІСНИХ ЯКОСТЕЙ ПІДЛІТКІВ З ОПТИМІСТИЧНИМИ ТА ПЕСИМІСТИЧНИМИ ПРОЯВАМИ У ПОВЕДІНЦІ

2.1. Визначення рівня оптимізму/песимізму, провідного типу темпераменту та рівня самооцінки підлітків

2.2. Дослідження мотивації на успіх, сили волі та готовності до ризику    оптимістів та песимістів

2.3. Дослідження рівня інтелектуального розвитку та пізнавальної активності оптимістів та песимістів

2.4.   Цикл ефективних вправ для формування позитивного сприйняття світу

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ