ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

2026 рік, 38 ст., 80% унікальності. Список використаних джерел містить 30 найменувань. У роботі вміщено 3 таблиці, 2 рисунки

ЗМІСТ

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

1.1 Проблема розвитку творчих здібностей в науково-педагогічній літературі

1.2 Сутність базових понять дослідження

1.3 Аналіз стану розвитку творчих здібностей здобувачів початкової освіти у Новій українській школі

РОЗДІЛ 2. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

2.1 Врахування вікових особливостей здобувачів початкової освіти

2.2 Використання різних видів інноваційних технологій у процесі розвитку творчих здібностей

2.3 Методичні поради для вчителів щодо використання інноваційних технологій у процесі розвитку творчих здібностей здобувачів початкової освіти

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ