Організаційно-педагогічні засади взаємодії педагогів і батьків в умовах Нової української школи

2023 рік, 117 ст. Список використаних джерел містить 72 найменування.

ЗМІСТ

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ПЕДАГОГІКА ПАРТНЕРСТВА ЯК КЛЮЧОВИЙ КОМПОНЕНТ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

1.1. Базові поняття дослідження

1.2. Співпраця учасників навчально-виховного процесу як основа педагогіки партнерства

1.3. Педагогіка партнерства в умовах нової школи

Висновки до розділу 1

РОЗДІЛ 2. БАТЬКІВСЬКО-ВЧИТЕЛЬСЬКЕ ПАРТНЕРСТВО в ОСВІТНЬому ПРОСТОРі СУЧАСНОЇ ШКОЛИ

2.1. Основні напрями співпраці сім’ї та школи, програми виховної роботи

2.2. Форми і методи співпраці школи із батьками

2.3. Співпраця із батьками учнів молодшої школи

2.4. Особливості співпраці закладу освіти із батьками учнів основної та старшої школи

Висновки до розділу 2

РОЗДІЛ 3. ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ НА ЗАСАДАХ ВЗАЄМОДІЇ БАТЬКІВ ТА ПЕДАГОГІВ

3.1. Проект «Гармонія в розмаїтті» для 10-11 класів

3.2. Сценарій проведення свята «Спортивна родина» для 1-4 класів

3.3. Навчально-виховний проект «Я – моя родина – Україна» для 5 класів

Висновки до розділу 3

ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ