Формування у молодших школярів медіаграмотності

2024 рік, 114 ст. Список використаних джерел містить 100 найменувань. У роботі вміщено 7 рисунків та 5 таблиць

ЗМІСТ

ВСТУП 

РОЗДІЛ 1. Теоретичні основи Формування в молодших школярів медіаграмотності 

1.1. Поняття, сутність та функції медіаграмотності 

1.2. Медіаграмотність як важливий складник інформаційної культури молодшого школяра 

1.3. Вікові особливості учнів початкової школи та їх врахування у процесі формування медіаграмотності

Висновки до розділу 1

РОЗДІЛ 2. Експериментальна Методика ФОРМУВАННЯ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ медіаграмотності 

2.1. Педагогічні умови формування медіаграмотності в молодшому шкільному віці

2.2. Організація експериментального дослідження

2.3. Результативність експериментальної методики

Висновки до розділу 2

ВИСНОВКИ 

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ